Aufruf zur Teilnahme an der Abschlussbefragung
24. Jan
Im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung des Online-Ausbildungsnachweises BLok wurden seit Beginn der Erprobungsphase Nutzerinnen und Nutzer bereits zwei Mal online befragt. Aktuell läuft die Abschlussbefragung, die wesentliche Erkenntnisse über den Online-Ausbildungsnachweis liefern soll.
Die abschließende Untersuchung verfolgt mehrere Anliegen:
Zum einen wird ein Teil der Nutzer zur Usability der Anwendung befragt. Dabei wird die Gebrauchstauglichkeit der Anwendung als Abschluss deren stetiger Weiterentwicklung untersucht, um herauszufinden, wie gut die Bedienbarkeit der Anwendung ist, und welche Probleme noch auftreten.
Zum anderen werden BLok-Nutzer zu ihren Erfahrungen mit dem Online-Berichtsheft und dessen Auswirkungen auf die Berichtsheftführung, Kommunikation und Lernortkooperation, sowie den Ausbildungsverlauf (Reflexion, Eigenverantwortung, Transparenz) befragt. Auf diese Weise soll untersucht werden, ob BLok die Lernortkooperation fördert und die Qualität und Gestaltung des Ausbildungsprozesses durch Auszubildende und Ausbilder gleichermaßen unterstützt.
Dabei sind die Erfahrungen von betrieblichen und schulischen Ausbildern ebenso wie von Auszubildenden gefragt!
Noch bis zum 31.01.2012 können Sie an unserer Befragung teilnehmen und Amazon-Gutscheine gewinnen! Den Link zum Fragebogen finden Sie in Ihrem BLok-Account (Menü: Nachrichten/Posteingang).
Wir bedanken uns bei allen, die den Fragebogen bereits ausgefüllt haben, und hoffen auf weitere rege Befragungsteilnahme.
Zwischenbericht zur Wissenschaftlichen Begleitung
17. Jan
Zwar liegt die Zwischenerhebung der wissenschaftlichen Begleitung des Projekte BLok schon einige Monate zurück, doch möchten wir an dieser Stelle eine kurze zehnseitige Zusammenfassung präsentieren.
Die wissenschaftliche Begleitung des Projektes fokussiert auf zwei Schwerpunkte:
- die Nutzerfreundlichkeit der Anwendung
- die Untersuchung der Konstrukte Prozessqualität der Berufsausbildung, Lernortkooperation und Reflexionsfähigkeit in Abhängigkeit zum Berichtsheft
Einen vollständigen Einblick in die Forschungsarbeit soll ein Buch geben, dass voraussichtlich im 4. Quartal dieses Jahres erscheinen wird und auch die Ergebnisse der derzeit laufenden Abschlusserhebung beinhaltet.
Die Zusammenfassung kann im Bereich Publikationen heruntergeladen werden.
BLok bei der Online Educa 2011 in Berlin
01. Dez
Vom 30.11.2011 bis zum 02.12.2011 findet die 17. Online Educa in Berlin statt. Bei der Pre-Conference wurde BLok im Themenkomplex: “Handlungsorientiertes Lernen mit digitalen Medien – Erfolgsstories am Beispiel von Pilotprojekten aus der beruflichen Qualifizierung” vorgestellt. Die Präsentation mit dem Titel “Einschätzung beruflicher Handlungsfähigkeit in der dualen Berufsausbildung. Methodische Gestaltungsoptionen der Lernortkooperation mit einem Web 2.0 Werkzeug.” wurde neben zwei anderen Pilotprojekten in einem Workshop vorgestellt und diskutiert. Es gab anregende Diskussionen zur Akzeptanz solcher Projekte bei den Erprobungsteilnehmern, den Anreizmöglichkeiten um solche Pilotprojekte für die Erprobungsteilnehmer attraktiv zu halten und dem Stellenwert von Medienbildung für den Einsatz solcher Pilotprojekte.
Bis zum Ende der Konferenz ist BLok neben einigen anderen spannenden Projekten auf dem Stand des Medienzentrums der Technischen Universität Dresden vertreten. Sie können uns da gern besuchen.
Wissenschaftliche Begleitung beschert iPod-Gewinn
30. Nov
Der Online-Ausbildungsnachweis wird von Beginn an wissenschaftlich begleitet, um seine Auswirkungen auf die Berichtsheftführung, die Kommunikation und Lernortkooperation zu überprüfen. Nach Abschluss der zweiten Befragung zur Nutzung von BLok wurden unter allen Teilnehmern zwei iPod shuffle verlost.
Gewonnen haben die beiden Auszubildenden Nicole V. und Sven P.
Herzlichen Glückwunsch!
Das BLok-Team
BLok bei der ZWH Bildungskonferenz 2011
25. Nov
Auch dieses Jahr waren wir wieder auf der ZWH-Bildungskonferenz vertreten. Die Bildungskonferenz 2011 fand am 16. und 17.11.2011 im Estrell Hotel in Berlin statt und das Projektteam war an beiden Tagen mit einem Informationsstand zum Projekt BLok das Online-Berichtsheft vor Ort. Zusätzlich haben wir am 17.11.2011 auch einen Vortrag zum Thema: “Ausbildungsprozesse sichtbar machen mit dem Online-Ausbildungsnachweis” im Themenbereich “Vom Lernprogramm zum App – Bildung im Web 2.0″ gehalten.
Insgesamt war die Bildungskonferenz wieder sehr spannend und es gab viele interessante Gespräche und positives Feedback zum Projekt “BLok – Online-Berichtsheft”.
BLok-Beitrag beim DeLFI-Workshop im Rahmen der Wissensgemeinschaften 2011
30. Sep
Am 05.09.2011 fand im Rahmen der Pre-Conference der Wissensgemeinschaften 2011 ein DeLFI Workshop zum Thema: “Web2.0 in der beruflichen Bildung” statt. Für diesen Workshop wurde der Beitrag: “Web2.0-optimierte Berichtsheftführung als Beitrag zur Verbesserung der Lernortkooperation” angenommen und präsentiert.
In dem Workshop wurden auch einige andere Projekte vorgestellt und diskutiert. Dabei lagen die Schwerpunkte vor allem bei den Erfahrungen hinsichtlich der Integration der verschiedenen Anwendungen, der Praxiserfahrungen bei den Erprobungsläufen und der Unterstützungen zur Überwindung der “Kaltstart-Problematik”.
Die Präsentation zu dem BLok-Beitrag kann unter dem folgenden Link als PDF-Datei heruntergeladen werden: BLok-Workshop-Beitrag.
BLok bei den Wissensgemeinschaften 2011
01. Sep
Am Montag dem 05.09.2011 ist es soweit. Mit der Wissensgemeinschaften 2011 startet eine der größten deutschsprachigen wissenschaftlichen Konferenzen bei der an der Technischen Universität Dresden die:
- 16. Europäische Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft „GMW 2011“,
- 9. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik „DeLFI 2011“ und
- 14. Tagung Gemeinschaften in Neuen Medien: Virtual Enterprises, Communities & Social Networks „GeNeMe 2011“.
gebündelt werden.
Am Montag startet die Pre-Conference mit mehreren DeLFI Workshops sowie einem Doktorandenforum und dem OLAT-User-Day.
Das Team von BLok wird u.a. im Workshop Web 2.0 in der beruflichen Bildung vertreten sein und hier einen Beitrag zu “Web2.0-optimierte Berichtsheftführung als Beitrag zur Verbesserung der Lernortkooperation” präsentieren.
Fachtag der Berufsausbilder Sachsen
17. Jun
Der gestrige Fachtag der Berufsausbilder Sachsen 2011 startete mit interessanten Vorträgen u.a. von Prof. Dr. Felix Rauner vom Institut Technik und Bildung der Universität Bremen zur dualen Ausbildung und der Herstellung der Berufsfähigkeit als deren übergeordnetes Ziel. Etwas pointiert leistete er Kritik an der immer stärkeren (reinen) Akademisierung beruflicher Bildung u.a. auch in Folge des Bologna-Prozess. Lösungsansätze sieht er z.B. in dualen Studiengängen die ebenso eine fachliche Weiterentwicklung fördern (die Vortragsfolien findet man ab dem 21.06.2011 auf der Webseite der HWK Dresden).
Im Anschluss starteten die vier Workshops. Mit Teilnehmern aus Kammern, Innungen, Betrieben und Berufsschulen nährten wir uns in unserem Workshop dem Thema “Optimierung der Lernortkooperation”. Trotz vieler Vorteile der Lernortkooperation (z.B. Informations- und Abstimmungsprozesse) gibt es hinderliche Faktoren. Diese können mit dem Online-Ausbildungsnachweis behoben werden. Er bietet eine zeit- und ortsunabhängige Informationsbasis und die Möglichkeit sich über verschiedene Kommunikationstools abzustimmen. Im Kern der Diskussion ging es um die Übermittlung des Berichtsheftes vor der Prüfung, wofür der Online-Ausbildungsnachweis mehrer Möglichkeiten bietet (Versand per Mail, Zugriff per Code usw.). Auch die Themen Rechtverbindlichkeit und Integration überbetrieblicher Ausbildungszentren wurde näher diskutiert.
Wir bedanken uns bei den Workshopteilnehmern für die interessanten Diskussionsbeiträge und freuen uns auf den nächsten Fachtag der Berufsausbilder in Chemnitz 2012.
Ankündigung: Fachtag der Berufsausbilder Sachsen 2011
10. Jun
Am kommenden Donnerstag, 16.06.2011, findet in der Handwerkskammer Dresden der Fachtag der Berufsausbilder Sachsen statt. Das BLok-Team bestreitet hier ab 15 Uhr einen der vier parallelen Workshops zum Thema “Lernortkooperation optimieren”. Die anderen Workshops befassen sich mit Qualität und Rentabilität der Ausbildung, der Qualifizierung von Ausbilderinnen und Ausbildern sowie mit dem Thema Sozialkompetenz.
Der FBS 2011 findet bei der Handwerkskammer Dresden, Am Lagerplatz 8 in 01099 Dresden statt.
Erfolg durch Bildung – BLok auf dem BVM Berufsbildungskongress 2011
07. Jun
Am heutigen Dienstag hat das BLok-Team den Online-Ausbildungsnachweis auf dem BVM Berufsbildungskongress in Göttingen vorgestellt. Im gut besuchten “Forum Ausbildung” wurde nach dem Vortrag vor allem über die Funktionen des Entwicklungsportfolios gesprochen, die das “klassische” Berichtsheft im Online-Ausbildungsnachweis um besondere Funktionen des Monitoring des Auszubildenden/der Ausbildung ergänzen.
Besonders interessant war die Einbindung des Beitrags im Gesamtprogramm. Claus Stolley aus Neumünster thematisierte in seinem vorangegangenen Vortrag zum “Kooperativen Modell der Verknüpfung eines Lehrgangs (MET K) mit dem Lernfeld 10″ die gelebte Lernortkooperation und verdeutlichte, dass dies perfekt zwischen Schule und Betrieb funktionieren kann. Zum Abschluss sprach Dr. Ingo Leven von TNS Infratest über die Jugendlichen von heute unter besonderer Berücksichtigung der Ergebnisse der Shell Jugendstudie 2010. Dabei untermauerte er die Argumentation des BLok-Teams, dass man mit Web 2.0 und dem Einsatz des Internet die Nutzungsgewohnheiten der heutigen Jugend klar adressiert.
Besonderer Dank gilt Alfred Sieberg vom Bundesverband Metall für die Einladung zu diesem Kongress und die Möglichkeit den Online-Ausbildungsnachweis vorstellen zu dürfen.
